Este estudio analiza el perfil bibliométrico de los beneficiaros Consolidator Grants de las convocatorias del European Research Council (ERC) en los años 2018, 2019 y 2020.

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Este estudio presenta un análisis en el que se explora y compara aquella producción científica del 2014 al 2018 en la que participan mujeres que pertenecen a una institución española, respecto de aquella en la que no están presentes para poder identificar diferencias entre los dos grupos de publicaciones y analizar el posible impacto que puede derivar de las mismas.

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En este documento se incluyen los requisitos mínimos necesarios para poder registrarse como UCC+I y formar parte de la Red UCC+I.

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La Convocatoria de ayudas para el fomento de la cultura científica, tecnológica y de la innovación en su edición de 2018 recibió 743 solicitudes. Finalmente fueron 206 los proyectos que se ejecutaron a lo largo de 2019 y 2020. Este catálogo recoge diecisiete de esas 206 actividades que han destacado en alguno de los criterios utilizados en la evaluación de la Convocatoria de 2018.

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Este estudio analiza el perfil bibliométrico de los beneficiaros Starting Grants de las convocatorias del European Research Council (ERC) en los años 2018, 2019 y 2020.

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Este estudio analiza el perfil bibliométrico de los beneficiaros Advanced Grant de las convocatorias del European Research Council (ERC) en los años 2018, 2019 y 2020.

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Informe elaborado por FECYT que recoge los indicadores bibliométricos de la producción científica de las instituciones españolas entre el 1 de abril de 2020 y el 31 de marzo de 2021. El documento se basa en los datos de Scopus, una de las principales bases mundiales de referencias bibliográficas y de citas de carácter científico.

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INEOS es el Proyecto de Infraestructuras y Estándares para la Ciencia Abierta. FECYT junto con el CSIC, ISCIII e INIA ha elaborado un informe en el que se describen las iniciativas llevadas a cabo por las cuatro instituciones en sus respectivos servicios y plataformas digitales.

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Este documento recoge una serie de recomendaciones dirigidas a los diferentes agentes del proceso de transferencia del conocimiento.

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