Este estudio realizado por FECYT en el marco del proyecto IBERIFIER, el observatorio de medios digitales de España y Portugal, analiza aspectos tales como los hábitos de consumo de información científica, la confianza en los diferentes medios, la actitud hacia la desinformación y los factores relacionados con la capacidad de identificar y propagar la desinformación científica.
Cultura científica
El informe “Lecciones y retos tras dos años de pandemia” analiza la respuesta de la sociedad española ante la enfermedad COVID-19 desde tres ámbitos: la investigación, las empresas y la ciudadanía en general.
En este informe se recogen los indicadores más relevantes para el quinquenio 2015 -2019 de recursos y actividades en cultura científica de universi
En este informe se recogen los indicadores más relevantes para el año 2019 de recursos y actividades en cultura científica de universidades, organismos públicos de investigación y museos de ciencia, recopilados en el marco del protocolo de recogida de datos puesto en marcha por FECYT para analizar la evolución de dichos indicadores.
Este informe trata de identificar las actitudes hacia la vacunación y hacia el cumplimiento de las medidas sanitarias y los principales factores que las explican. Se analiza la cuarta ronda de la Encuesta sobre aspectos científicos de la COVID-19, realizada entre el 19 de noviembre y el 7 de diciembre de 2021
El informe “Lecciones y retos tras dos años de pandemia” es el primero de una serie de estudios de tendencias de la investigación española que FECYT realizará cada año y en los que se analizarán temas de actualidad científica. Ahora se publica un avance de resultados de este primer informe, cuyo objetivo es analizar la respuesta de la sociedad española ante la enfermedad COVID-19 desde tres ámbitos: la investigación, la innovación a través de las empresas y la ciudadanía en general.
Este catálogo recoge las 49 imágenes seleccionadas en FOTCIENCIA18. En esta edición se recibieron 556 imágenes (278 en la modalidad «General», 183 en la modalidad «Micro» y 95 en «La ciencia en el aula») de un total de 269 participantes, 42 de ellos docentes. Todas las fotografías de esta edición y de las ediciones anteriores se pueden ver en www.fotciencia.es.
FECYT ha editado la publicación digital y accesible “Hacia una comunicación inclusiva de la ciencia: Reflexiones y acciones de éxito” para abordar los principales aspectos que se deben tener en cuenta para el diseño y ejecución de proyectos de divulgación científica con un enfoque inclusivo. Para ello, se han analizado estudios recientes sobre el tema y se ha contado con la colaboración de expertos y entidades que están trabajando en este ámbito.
La Agencia SINC publica una nueva edición de su Anuario en el que se recopilan las noticias, entrevistas y reportajes científicos más relevantes qu
La Convocatoria de ayudas para el fomento de la cultura científica, tecnológica y de la innovación en su edición de 2018 recibió 743 solicitudes. Finalmente fueron 206 los proyectos que se ejecutaron a lo largo de 2019 y 2020. Este catálogo recoge diecisiete de esas 206 actividades que han destacado en alguno de los criterios utilizados en la evaluación de la Convocatoria de 2018.
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